Музыка Моцарта, как считают многие специалисты, оказывает влияние на способности человека, в особенности в детском возрасте.

На протяжении десятилетий проводились исследования по вопросу о взаимосвязи обучения и использования в нем музыки, и результаты, полученные в ходе исследований, зачастую были весьма противоречивы. Музыка, как правило, связана в сознании человека с настроением, чувствами, эмоциями и пр. Связь между музыкой и эмоциями восходит к временным и абстрактным функциям музыки.

Во многих социальных теориях еще с древности сила музыки упоминается как созидающая и облагораживающая сила. Музыка способствовала социальному порядку - отчасти, эстетическому порядку, и в свою очередь, развитию искусства. Для многих вполне логично, что музыка имеет положительный эффект. Вполне логично также, что музыка может позволить себе более творческий подход к психологии человека, устраняя некоторые блоки, мешающие ему творить, к примеру, стресс и пр. Однако, трудно доказать конкретные последствия от музыки, потому что трудно измерить результаты в лабораторных опытах. Тем более трудно дать количественную оценку способностям человека, и доказать, что музыка способствует повышению интеллекта.

Моцарт (не Википедия послужила источником данной информации) чаще всего упоминается, как композитор, чья музыка благотворно влияет на человека. Наиболее известные результаты исследований по изучению музыки показали, что последняя улучшает детские способности рассуждения, восприятия мира. В 1993 году Гордон Шоу, физик и Раушер Фрэнсис, бывший виолончелист, работая в Калифорнийском университете в Ирвине, использовали музыку Моцарта в своих экспериментах. Термин Эффект Моцарта , был придуман Альфредом А. Томатисом для описания предполагаемого повышения умственного развития у детей в возрасте до трех лет, которые слушали музыку Вольфганга Амадея Моцарта. Исследователи Шоу и Раушер изучали студентов, которые регулярно прослушивали сонату ре мажор. Эксперимент показал, что студенты имели временное улучшение пространственно-временных рассуждений, результаты были зафиксированы после прохождения теста IQ.

В последующих экспериментах Шоу и Раушер исследовали воздействие музыки на дошкольников. Хотя утверждается, что музыка Моцарта повышает интеллект ребенка, т.е. новорожденного, и даже находящегося в утробе матери, эксперименты и исследования по этому поводу не проводились. Средний возраст детей, участвовавших в экспериментах, составлял 11,95 лет.

Теория эффекта Моцарта ставится под сомнение, и есть столько же скептиков, сколько и сторонников ее. Первые говорят о следующем:

Если музыка Моцарта может улучшить здоровье, почему Моцарт сам так часто болел? Если прослушивание музыки Моцарта способствуют развитию человека, в особенности его духовных качеств, почему среди современников Моцарта таких не было?

Предполагается, что когда люди слушают музыку, они расслабляются и выделяют эндорфины, которые обеспечивают хорошее настроение и состояние. А когда человек ощущает бодрость духа, и доволен собой и жизнью, он намного легче усваивает информацию. Поэтому, даже если эффект Моцарта является всего лишь фикцией, если вы и ваши родственники будете слушать классическую музыку, в любом случае вы испытаете положительный эффект.